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“我的日常工作就是接小朋友放学，回家后陪他们阅读、画画、做手工……”一位在上海工作了两年的90后儿童成长陪伴师告诉记者，他们多是面向2岁至10岁的孩子，在正式陪伴前，会先和家长沟通了解孩子的情况，包括兴趣爱好、需要重点培养的方面，再制作陪伴计划，组织相应的游戏和活动。陪伴过程也会根据实际情况进行调整。

🖕（撰稿：郎行宏）

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    • 郑璧可☵LV5六年级
      2楼
      科技成果转化新质生产力 首台国产医用重离子加速器诞生记🔁
      2024/06/03   来自泰安
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    • 😃符国婉LV8大学四年级
      3楼
      全国多地喜气洋洋庆“六一”🧞
      2024/06/03   来自常熟
      3回复
    • 欧馨岩🏃LV1幼儿园
      4楼
      11岁女孩从车流中一把拽回走失女童💺
      2024/06/03   来自杭州
      6回复
    • 柯馥毓LV3大学三年级
      5楼
      联播快讯：日本北海道持续低温 现“钻石尘”奇景🎽
      2024/06/03   来自诸暨
      4回复
    • 杭婵莎📄⚍LV0大学三年级
      6楼
      让体育赛事添彩城市发展🍧
      2024/06/03   来自攀枝花
      2回复
    • 匡香菲LV1大学四年级
      7楼
      Rookie为患癌粉丝戴蓝丝带🐙
      2024/06/03   来自淮南
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